CONCEPTOS IMPORTANTES SEGÙN AUTORES

Diferentes autores han señalado conceptos a la didáctica, entre ellos destaca el educador alemán Wolfgang Ratke  , basando su método de enseñanza en la educación.

CONCEPTO DE DIDÀCTICA

De la Torre (1993) define didáctica como “una disciplina pedagógica que se ocupa de los procesos de formación en contextos deliberadamente organizados”.

Pla i Molins (1997) define “didáctica como disciplina que preside un campo semántico que le es propio y que posibilita una reflexión tendente a describir bajo qué parámetros epistemológicos, científicos y de influencia social podríamos inscribirla; bajo qué concepto educativo y social quisiéramos enraizarnos, con unos presupuestos teóricos que debería informar todos y cada uno de los elementos que componen el campo semántico…” (pág.69)

Angulo (1989) La didáctica es “una ciencia en tanto que ciencia tecnológica, y esto quiere decir que los problemas prácticos se resuelven gracias a la intervención del conocimiento científico disponible, y sus derivaciones nomo-pragmáticas correspondientes”.

Definición personal:

La didáctica se concibe como una ciencia de carácter pedagógico cuyo objetivo es  comprender los procesos de formación del individuo tomando en cuenta elementos como el contexto, experiencias de aprendizaje, diferencias individuales en la búsqueda del conocimientos a través de técnicas y métodos que respondan a las necesidades de los alumnos.